发言稿代写指导
什么是发言稿？发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。高考作文中要求写作的发言稿，写作情境大多是参加学校、班级或者一些团体组织的专题活动，如座谈会、读书会、讨论会和分享会，表达自己对某一人物、某一问题的思考或看法。
写作发言稿，属于任务驱动型作文，写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。发言稿写作，考查了学生审读材料概括要点的能力，考查了学生清晰表达自己思想认识的能力。
（一）发言稿的格式
发言稿在格式上与演讲稿大体相同，一般包括标题或题目、开场白、正文、结尾四部分。
要求中一般明确指出要自拟标题，标题要言简意赅地表明发言的主题，如能运用对仗手法，或是比喻等修辞手法，让题目句式整齐，或是拟题形象生动则更好。
“开场白”相当于“前言”或“序”，一般写发言的缘由，表达谦逊之意或感激之意，然后引入正题。也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
正文是发言稿的主体部分，三四个段落。写发言的具体内容。要注意落实任务驱动型作文的写作任务，根据情况，有的作文从几个角度论证，有的作文就一点深入论证，段落之间注意衔接过渡。
可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
结尾致谢，发言结束，表示感谢。“我的发言完毕，谢谢大家！”
语言简洁明快。所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。但发言稿的语言不能走向另一个极端——不讲究文采，语言寒碜简陋。这会影响自己思想的表达，削弱发言效果。首先要追求文从字顺，语言畅达；其次能运用引用论证、举例论证、比喻论证等手法增强说理力度增强语言的形象性；再次，要融入自己的真情，真情灌注，便气韵生动。
②做到有的放矢，观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。
③条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
这里要说明一下，以前常规的立论中，中心鲜明只允许有一个论点，全文都必须围绕这个论点展开。若有几个论点，就是中心不明确，或者是蜻蜓点水，浮光掠影，做不到深刻透彻，作文是不合格的。但是发言稿却允许谈论几个方面的问题，或者就一件事情、一个人物表达几个方面的看法，一般为两三点，也不易多，多了就琐碎，说不透彻。这几个方面的看法和观点，要注意分段，要注意用中心句归纳段意，要注意放在段首，总之，发言稿是书面的讲稿，是口头语言的书面化，要条理清楚，要突出重要的意思，要让听众轻松把握。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
齐桓公：他的身份是君主，从材料中看，他“装死逃脱”，说明他是一个机智的人，能随机应变，懂得隐忍。即位为君后他能忘记“一箭之仇”，重用差点射杀自己的管仲，说明他是一个胸怀宽广，不计前嫌的人，有海纳百川的气度。他为了成就霸王之业，能宽容自己的敌人，志向高远，表现其不凡的抱负。他唯才是用，而不是被个人情感蒙蔽，表现可贵的理性态度，这是真正的王者风范。
鲍叔牙：本来是齐桓公的辅臣。从材料中看，他为了成就桓公的霸业而举荐管仲，自己甘居管仲之下。一是说明鲍叔牙慧眼识才，能认识到管仲的才能和价值；而且爱惜人才，不肯埋没人才，让人才能各得其宜，施展才华。二是表现鲍叔牙的大公无私，以国事为重，不存私利。他知道举荐了管仲，自己的地位必然下降，但是依然为成就国君的霸业而让贤，表现出公而忘私的精神。三是表现他有宽广的胸怀，不计个人得失荣辱，大力举荐贤才，而自己甘居其下，有低姿态的高贵。四是赞扬鲍叔牙重友情，朋友之间就是要互相帮助、互相信任。把管仲从囚徒中解救出来并推荐给齐桓公。
管仲：从材料中看，孔子称赞他说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”他的功绩彪炳千古。他本是公子纠的辅臣，在争位之战中纠失败了，自己也被囚禁，但当历史给了他机会后，他却能很好把握机会，辅佐齐桓公九合诸侯，说明成功的人生是需要机遇更需要实力，鲍叔牙之所以举荐管仲，齐桓公愿意摒弃前嫌，重用管仲，也是因为他掌握了治国之道强国之术。所以说有能力有才华，有作为有贡献，其生命有价值有意义。
【代写社】
